Куликова Ольга Юрьевна

Анкета на аттестацию

педагога-психолога МБОУ «СШ №5 им. Марачкова А.О.»

Куликовой Ольги Юрьевны

Сведение об образовании: высшее, в 2006 г. окончила Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко по специальности Дошкольное воспитание. Практическая психология. Квалификация воспитание детей дошкольного возраста, практический психолог в учреждениях образования.

Сведения о повышении квалификации:

2020 г. КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» г.Красноярск «Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ» 40ч.;
2021 г. КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» г.Красноярск «Сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» 72ч.;
2023 г. АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г.Пермь «Деятельность тьютора при сопровождении детей с ОВЗ» 72ч.; 2024 г. Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» г.Екатеринбург «Совершенствование системы психолого-педагогической помощи в образовательной организации в рамках реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере ОО и СПО» 36ч.

Общий трудовой стаж: 27 лет, 8 месяцев.

Стаж в текущей должности: 14 лет, 1 месяц.

Целью моей профессиональной педагогической деятельности является - обеспечение выполнения требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих оптимальное развитие ребенка, успешную интеграцию его в социум.

Задачи:

выявлять причины появления трудностей в обучении и поведении обучающихся с ОВЗ, посредством бесед с учителями и родителями, диагностики индивидуальных особенностей обучающихся;
осуществлять психологическое обследование обучающихся, используя различные формы диагностической работы, с дальнейшим прогнозированием возможных трудностей обучения на его начальном этапе и определением причин и механизмов уже возникших проблем;
разрабатывать и реализовывать индивидуальные коррекционно-развивающие программы сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, применяя современные психолого-педагогические, здоровьесберегающие и информационно-коммуникационные технологии;
обобщать и систематизировать результаты профессиональной деятельности через: мониторинг динамики развития обучающихся, корректировку индивидуальных программ сопровождения, определение успешности освоения образовательной программы обучающимися, распространение собственного опыта работы;
оказывать консультативную помощь родителям и учителям, работающим с обучающимися с ОВЗ.

Награды:

2019г. - Грамота управления образования администрации города Ачинска за активное участие в работе стажерской площадки «Деятельность образовательной организации по ранней профориентации и социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».

2019г. - Грамота управления образования администрации города Ачинска за высокое качество организации работы стажерской площадки «Деятельность образовательной организации по ранней профориентации и социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».

Почётная грамота Ачинского городского совета депутатов за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, многолетний плодотворный труд. Приказ Ачинского городского совета народных депутатов от 02.10.2020г. № 2-9р.

2024г. - Грамота управления образования администрации города Ачинска за активную работу, совершенствование форм и методов организации инклюзивного образования. За многолетнюю работу в рамках краевой стажерской площадки «Деятельность образовательной организации по ранней профориентации и социализации обучающихся с ОВЗ».

Ученая степень: нет

Имеющаяся квалификационная категория: ВКК

Заявленная квалификационная категория: ВКК

Методическая копилка

Программа коррекционно-развивающего курса

Программа коррекционно-развивающих занятий по профилактике и коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста

Рабочая коррекционно-развиваюая программа для обучаюихся с ЗПР (вариант 7.1)

Рабочая коррекционно-развиваюая программа для обучаюихся с ЗПР (вариант 7.2)

Рабочая коррекционно-развиваюая программа УО 2

Рабочие листы для коррекционно-развивающих занятий

Родительские встречи (презентация)

Годовой отчёт педагога-психолога Куликовой О.Ю. за 2022-2023 уч. год